Waldemarsbo Anmeldelser 

Jeg gik på waldemarbo efterskole i 2017 til 2018 min værelseskammerat to min mobil og min computer da var 6 lærer på den har hændelse og så fik jeg en veninde som være sød i starten med der men så lærte hende at kende så være hun ikke en god veninde og fik tager kvælertag på og kørt psykisk ned og lærerne gjorde ikke noget ved det de sagde bare det var et kram og det var jeg uforstående over for for jeg kun ikke få luft jeg måtte rive hende og slå på hende før kun kommer væk så jeg ring græd til min mor og sagde jeg ikke vil være der mere så min mor kommet og hende mig og vi var op og diskutere med lærerne forstanderen og viceforstander så til jul to min mor mig ud da jeg ikke kun mere og den har veninde eller hvad med kan siger hun var hun prøve og tager hende s eget liv og de hjalp ikke hende eller mig den dag i dag så er der ikke nogen som skal kommer for tæt på min hals jeg kommer tilbage til den dag og min mor måtte ikke anmelde det til politiet for efterskole

Helt fantastisk efterskole for børn det har brug for ekstra støtte, vejledning og omsorg i deres skole gang,

En skole hvor lærene/ ledelse er professionel, dygtige og drager omsorg for eleverne, deres trivsel og livskvalitet, de ser det enkelte unikke unge menneske og de behov de må havde.
En efterskole hvor eleverne vokset og blomstre, relationer bliver skab og venskaber for livet bliver skabt.

Vores søn har haft 2 helt fantastiske år på efterskolen. Han er blevet mødt med anerkendelse og forståelse. Den måde personalet tilgår eleverne er hjertelig og ægte. Det professionelle niveau er højt og kommunikationen omkring eleven fungerer perfekt.
Jeg kan på det varmeste anbefale skolen😊

Vi sendte vores søn til Waldemarsbo i håb om at han ville få et udviklende og spændende år, men vi blev stærkt skuffede og måtte tage ham ud igen. Allerede første dag blev drengen mødt med at " han ikke skulle spille smart", sagt i et irriteret tonefald. De var ikke blik for at han var på een gang var nervøs og opstemt.
Vores søn oplevede at han blev skældt ud og mistede tiltroen til de voksne. Der manglede positiv voksenkontakt.
På et møde med leder og kontaktpædagog blev vi mødt med en karakteristik at barnet som voldelig og egoistisk. Det voldelige dækkede over at han havde givet et "trælår" på fodboldbanen og i øvrigt sagt undskyld.
Vi havde også vanskeligheder med at få effektueret de timer, som han var blevet bevilget af Københavns Kommune.
Der foregik også mobning på skolen,. Det gik ikke ud over vores dreng, men er vel altid et symptom på et ikke-inkluderende miljø.
Vi flyttede ham til Vordingborgskolen, hvor han trives og får skudsmålet "en dejlig dreng"