ubbu - code to create  Anmeldelser 

Os alunos virem ter comigo para lhes dar atividades na plataforma UBBU para realizarem em casa porque, gostam muito das atividades propostas e do que aprendem.

A capacidade constante de prender os alunos na resolução de problemas/desafios é fabulosa!!!

Esta experiência levou a que os meus alunos aderissem de forma excelente a todas as propostas e foi difícil fazer com que terminassem, pois não queriam desligar. Ficaram sempre para além do tempo tal era o interesse e a vontade de superar todos os desafios e a desafiarem-se uns com os outros.

Experiência: Postais de Natal

Foi a primeira vez que os meus alunos criaram um projeto deste género na ubbu. Contudo, após algumas explicações prévias, de forma intuitiva, já foram capazes de acrescentar sprites no postal, escolher skins ou desenhá-las e perceber a lógica dos blocos para os programar.
O facto da equipa da ubbu proporcionar um webinar sobre o desafio e fornecer alguns passos para ajudar na realização do postal foi uma mais valia. Assim, foi mais fácil orientar os alunos.
A partir de agora, ser-lhes-á muito mais fácil criar outros postais, sobre outros temas, com outras animações. Serão pois já capazes de mobilizar conhecimentos.
Foi uma experiência muito enriquecedora e ao mesmo tempo divertida.

É um projeto que motiva bastante os alunos e desenvolve a literacia digital. Numa ´época em que os computadores são cada vez mais um recurso de trabalho isso é muito importante.

Além de desenvolver competências digitais, transversais e de interdisciplinaridade e na resolução de problemas, a plataforma é atrativa no design.

Muito aliciante/desafiante no âmbito do pensamento computacional.

A plataforma é de utilização muito intuitiva. Os alunos mostram-se motivados e aderem com facilidade aos desafios que lhes são apresentados, mesmo no caso dos alunos que pouco falam português, uma vez que mesmo as atividades que apresentam texto também têm imagens ou pequenos vídeos a acompanhar.

A plataforma é muito intuitiva e autodidata, tornando fácil a sua utilização e percepção.

Em 2021/2022 dei continuidade ao trabalho na ubbu com as minhas turmas de 2.º ciclo.
A ubbu possibilita a diferenciação pedagógica em ambiente digital, permitindo que cada aluno organize o trabalho ao seu ritmo e que o professor dê apoio, fazendo a monitorização e dando feedback. Também promove a autonomia e a regulação das aprendizagens. Deste modo, os alunos aprendem programação e ciências da computação em ambiente descontraído e de diversão, sendo estimulados a criar os seus projetos e a dominar a tecnologia. Abordam temáticas das áreas STEAM, adquirem mais competências e revelam mais motivação para as diversas áreas disciplinares.
No meu Agrupamento têm-se realizado encontros formativos internos, entre docentes, para partilha de práticas e das experiências com a ubbu.

Excelente Plataforma online de ensino/aprendizagem de programação muito intuitiva e fácil de utilizar. As crianças aprendem ciências da computação e programação, com vídeos educativos, jogos divertidos e projetos desafiantes tornando-a uma excelente ferramenta de apoio para trabalhar o pensamento computacional no 1° ciclo de acordo com o novo programa de Matemática para o 1° Ciclo.

Estes dois últimos anos têm sido uma experiência fantástica com a utilização da plataforma ubbu. Os conhecimentos adquiridos pelos alunos foram incríveis! A autonomia que criou neles foi evidente. Houve grande evolução relativamente à literacia computacional. Recomendo vivamente a utilização desta plataforma. E certamente irei continuar a utilizar a ubbu.

Awesome videos focusing on good Citizenship and ONU's Sustainable Goals. Kids can learn how to code through simple logic games adapted to their age.

Ótima plataforma que utilizo há alguns anos. Muito bem organizada, com aulas bem planificadas e metódicas, deixando liberdade para uma planificação pessoal. Permite um acompanhamento em tempo real e útil das aprendizagens dos alunos, dando um feedback rápido ao aluno, que pode fazer a gestão da sua aprendizagem. Pode ser utilizada a partir do 1º ano de escolaridade.